李雪贞，南宁市青秀区教育局教研室小学语文教研员，曾获南宁市优秀老师、南宁市优秀教育工作者、南宁市学科带头人、南宁市第七批优秀青年专业技术人才、第九批南宁市新世纪学术和技术带头人第二层次培养人选等称号，是广西基础教育名师深蓝工程培养对象、广西教育科学研究院小学语文学科中心组成员。
主要研究方向：小学语文教学与研究、校本教研等。
主讲课程：参与式团队校本教研实施策略、以课例研究为载体的课题研究策略、基于核心素养下的小学语文教学设计、“教学评”一致性的实施策略、指向核心素养落实的命题策略、阅读教学有效性策略研究等。
近三年科研情况：
1.2018年参与南宁市教育科学“十三五”规划A类课题《“星动课堂”课程文化重构的实践和研究》结题并获广西基础教育教学成果一等奖。
2.2017-2020年主持南宁市教育科学“十三五”规划C类课题《互联网+背景下小学群文阅读教学策略研究》获B等结题。
3.2018年参与广西教育科学“十二五”规划课题《“星动课堂”教学模式建构的探索与研究——基于对教改“典型现象”的“祛魅”与反思》获结题。
4.2020年主持南宁市教育科学“十三五”规划C类课题《基于单元整合理念下小学语文“1+X”阅读教学研究》获广西教育科学“十三五”专项课题立项。
近三年发表论文情况：
1.2019.7论文《语文课堂因“动”而精彩》发表在核心刊物《语文建设》
2.2019.7论文《单元整合理念下的读写结合教学》发表在《广西教育》
3.2018.6论文《如何在阅读教学中落实“思维发展与提升”》发表在《广西教育》
4.2017.2论文《“星动课堂”核心理念的有效落实》发表在《广西教育》
5.2020年论文《习作教学问题分析及应用策略》发表在《小学教学参考》
6.2021.5论文《“1+N”群文阅读教学范式的实施策略》发表在《广西教育》
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